La Universidad Nacional de Rosario celebró el acto de bienvenida a la cuarta cohorte de rEGRESAR, un programa impulsado por el Área Académica y de Aprendizaje junto a las doce facultades para acompañar a estudiantes de grado que debieron interrumpir sus trayectorias universitarias y buscan concretar el sueño del título. Con más de 1600 nuevos inscriptos en esta edición y un recorrido que ya supera los 250 graduados, la iniciativa consolida su rol en la garantía del derecho a la educación superior. El acto se realizó en la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura.
Durante el encuentro, las autoridades de la UNR y del equipo de coordinación destacaron el valor colectivo e individual que representa cada retorno a las aulas.
El Rector de la UNR, Franco Bartolacci, remarcó el compromiso mutuo entre los estudiantes y la institución: “Lo que sucede hoy aquí es tan relevante para ustedes, que vuelven para cerrar una etapa, como para la Universidad Nacional de Rosario. Este programa no existiría por más voluntad institucional que haya si no fuera por la valentía de ustedes de animarse a restar tiempo personal, laboral y familiar para cumplir este objetivo. En una institución pública tan grande y masiva, muchas veces se corre el riesgo de perder la capacidad de reconocer a cada persona y transformar al estudiante en un número de expediente o legajo. Por eso estamos trabajando para cambiar esa lógica: queremos transmitirles la enorme importancia que tiene su decisión y asumir el compromiso de acompañarlos de manera cercana y humana para que efectivamente puedan concretar su egreso”.
La Secretaria del Área Académica y de Aprendizaje, Carina Gerlero resaltó la transformación pedagógica e institucional que habilita la iniciativa: Para nosotros, las convocatorias a Regresar tienen mucho de esto: invitar a que se animen y sientan que la universidad tiene las puertas abiertas para cada uno de ustedes. Pero también nos interpela como institución, a cada facultad, a cada área de gestión y a cada docente. Así como a ustedes los mueve el deseo de egresar, nosotros nos sentimos interpelados por garantizar ese derecho. Es un proceso que nos enriquece colectivamente”.
Por su parte, las coordinadoras generales del programa reforzaron la dimensión ciudadana y académica del proyecto. Camila Palacios enfatizó:”Promover la retención, acompañar el avance regular en los años superiores y elevar la tasa de graduación son los objetivos centrales con los que trabajamos día a día en el programa rEGRESAR. Entendemos que todo este esfuerzo se sostiene sobre dos ejes fundamentales: garantizar el aprendizaje y hacer posible el egreso. Porque para nosotras, egresar también es un derecho, y la universidad pública debe garantizarlo”.
En esa misma línea, Paula Curetti agregó: “Volver a habitar la universidad no es solo retomar los libros; es ejercer el derecho a una ciudadanía universitaria plena. Queremos que sepan que no están solos ni solas: la universidad los acompaña y los necesita. Volver, seguir y egresar también es transformar la universidad pública. Detrás de cada uno de los más de doscientos graduados que ya pasaron por este programa está el compromiso y el trabajo sostenido de todo este equipo”.
Las motivaciones detrás del retorno
Los datos recopilados en los formularios de inscripción revelan un patrón claro: antes que la búsqueda de una acreditación laboral, el motor principal de la mayoría de los aspirantes es cerrar una historia personal y familiar.
El programa está destinado a estudiantes de todas las carreras de grado que hayan abandonado sus estudios, especialmente a quienes interrumpieron su cursado hace más de tres años, y a quienes les reste hasta un 30% de la carrera o la realización del trabajo final, tesis o tesina.
Para hacer posible este retorno, rEGRESAR implementa un sistema de tutorías personalizadas integradas por docentes, adscriptos, graduados y estudiantes avanzados. Este equipo acompaña de manera cercana y fluida cada trayecto, articulando acciones entre el Área Académica central, las Secretarías Académicas y Estudiantiles, y las Direcciones de Alumnado de cada unidad académica.
Las respuestas de las y los inscriptos en esta convocatoria reflejan cinco grandes motivos para regresar. El primero el de cerrar una etapa pendiente, estando presentes en frases que se repitieron en la mayoría de las y los nuevos integrantes de este programa. La segunda, corresponde con el anhelo de cumplir un sueño personal que comenzó hace muchos años y que por distintos motivos no pudo concretarse. En tercer lugar, un alto porcentaje de las y los estudiantes manifestaron que busca demostrarse a sí mismo que si puede lograrlo, reconociendo que en esta etapa cuentan con nuevas herramientas para finalizar con la carrera. Un cuarto motivo fue el impacto familiar que genera el poder conseguir el título universitario, muchas veces convirtiéndose incluso en el primer graduado o graduada de su familia. Y por último, un crecimiento profesional que los lleve a otra etapa de su vida.
Con esta nueva cohorte, la UNR reafirma su rol como espacio de contención, aprendizaje y generación de oportunidades, abriendo sus puertas para que cada historia interumpida encuentre su esperado momento de graduación.